(本网讯·张运华)11月29日，在北京召开马克思主义理论研究和建设工程工作会议，习近平总书记对新时代马克思主义理论研究和建设工程作出重要指示。12月4日上午，我院在二教301召开传达学习习近平总书记对新时代马克思主义理论研究和建设工程作出的重要指示精神会议，易钢院长主持会议，学院支部委员和各教研室主任参会。

易钢领学习近平总书记对新时代马克思主义理论研究和建设工程作出重要指示精神。马克思主义理论研究和建设工程是党的思想理论建设的基础工程、战略工程。习近平总书记的重要指示，为新时代加快推进党的创新理论体系化、学理化研究与阐释提供了重要遵循，也为广大马克思主义理论教学研究工作者提供了行动指南。根据新华社的文章，首先，我们作为马克思主义学院教师应该认真学习马工程的历史，了解马工程的建设基本情况：2004年中共中央印发《关于进一步繁荣发展哲学社会科学的意见》中正式实施，主管单位是中共中央，密切配合的单位包括中央党校、中央党史和文献研究院、教育部、中国社科院等。马工程也被写入了党的二十大报告中，彰显了党中央对于理论建设的高度重视。其次，马工程坚持把学习研究宣传习近平新时代中国特色社会主义思想作为根本任务，在经典著作翻译、理论研究阐释、重大问题研究、学科和教材体系建设、壮大人才队伍等方面取得显著成效，一共包括七个方面。最后，马工程如何守正创新，应根据党的二十届三中全会精神作出的《决定》文件，坚持守正创新，并坚持“两个结合”。

李慧副院长结合近两次外出学习的收获和大家一起分享学习重要指示精神心得，强调各教研室主任要多动员所在教研室的老师积极参加外出研讨学习，提高理论知识水平。针对学习内容，在场每位老师发言，分享自己的学习心得。赵剑老师认为我院教学过程中，应该认真研究马工程方面的教材。梁伟老师结合自己所教的《思想道德与法治》课程以及《生活中的伦理学》等课程，提出应该注重研究马工程教材和其他教材的联系和区别，构建思政一体化的格局。李彩素老师认为学院应该在研学活动方面创新，让老师们深入社区，了解中国具体的国情、以便更好的做好学生的思想政治课教学工作。金石榴老师提出学院统一订购的《大学生思想热点面对面》书籍很好，可以购买更多批次的书籍供老师们学习。陈志杰老师认为思政课要注重体系化、学理化，提升针对性、时效性、尤其是在对应的课程中突出亮点、特色。朱宇华老师认为，了解当今的国际背景、国际环境，真正做到强思想、强理论，才能真正的突出马工程的重要性，突出马克思主义的中国化、时代化特征，让思政课入脑入心。史茹老师提出，要让马工程做到体系化，各教研室之间应该对于交叉内容，有统一的整合过程，课程组应该实现有效联动和讨论，对于一些重复的案例，也应该予以协调。吴万明老师提出应该把思政课和专业课适当“区别对待”，突出思政课立德树人的目标和特点，在讲课中，应该实现重难点的区分。

易钢在总结中指出，作为马克思主义学院教师，要把思想和行动统一到习近平总书记重要指示和党中央决策部署上来，主动肩负起新时代马克思主义理论研究和建设工程的重大使命，把学习研究宣传习近平新时代中国特色社会主义思想作为根本任务，坚持守正创新，坚持“两个结合”，做党的创新理论的坚定信仰者、积极传播者和忠实践行者。