本网讯（马楠）为深入贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想，全面提升广东省高校《马克思主义基本原理》课程教师的教学能力与专业素养，2026年5月14日至15日，“广东省马克思主义基本原理课程骨干教师培训班”在华南师范大学桃李园成功举办。来自全省各高校的《马克思主义基本原理》课程骨干教师齐聚一堂，我院原理教研室主任陈志杰、青年教师杨希楠参加了这次培训。

开班启航：名师领航，筑牢培训根基

5月15日上午8：30，培训班举行开班仪式，仪式由华南师范大学马克思主义学院办公室主任朱敏智主持，华南师范大学马克思主义学院院长关锋教授发表开班致辞与讲话。他指出，《马克思主义基本原理》是思政课体系的核心课程，承担着铸魂育人的关键使命，本次培训聚焦教学痛点、难点与热点，旨在搭建交流平台，帮助教师们夯实理论功底、更新教学理念、创新教学方法，推动原理课从“有意义”向“有意思”“有成效”转变。随后，全体参训教师进行合影留念，定格本次培训的珍贵瞬间。

开班仪式后，关锋教授带来首场专题培训——《正确政绩观与马克思主义基本原理》。他从马克思主义实践观、唯物史观、生产力决定论等核心原理出发，结合新时代高质量发展的实践要求，深入阐释了正确政绩观的理论源头与时代内涵。他强调，思政课教师要先学懂弄通马克思主义基本原理，才能在课堂上讲深讲透理论逻辑，引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观，让理论真正走进学生心里。

专题赋能：多维授课，破解教学难题

本次培训邀请了多位省内思政教学名师，围绕原理课教学的方法论、时代性与实战技巧展开系统授课，干货满满，针对性极强。

华南师范大学马克思主义学院张永刚教授以《研究方法与叙述方法：“马原”课教学的方法论自觉》为题，拆解了马克思主义研究与叙述的逻辑路径。他指出，教学研究需遵循“从具体到抽象”的方法，而课堂叙述则要实现“从抽象到具体”的转化，教师要立足学情分析，用互动式教学、案例教学等方式，把理论讲活、讲透，让学生在“小故事”中感悟“大道理”，实现从单向灌输到双向建构的课堂转型。

暨南大学马克思主义学院副院长田明教授的授课《去“登”味的原理课——Z时代的思想教育探索》直击教学痛点。他分析了Z时代青年的认知特点，指出当前原理课存在的“思辨味、说教味、抽象味、贫乏味”等“登味”问题，从物质与意识、主体与客体的辩证关系出发，剖析问题根源，提出要打破居高临下的话语体系，尊重学生的主体性，用学生熟悉的语言、鲜活的案例构建平等对话的课堂，让思政课真正贴近青年、打动青年。

华南农业大学马克思主义学院缪燚晶副教授聚焦青年教师成长，带来《青年教师如何准备教学比赛》专题分享。她以自身参赛经历为例，拆解了教学比赛的“形”与“魂”：教学仪态与课堂表现力是“形”，教学逻辑与价值引领是“魂”。她提出“核心观点+基本线索”的教学构建方法，帮助教师打磨课堂亮点，在教学比赛中展现思政课的思想魅力与教学魅力。

广州医科大学马克思主义学院吕璐璐讲师则以《原来“题（本）海”战术真的有用！——论钢铁（好运）是怎么炼成的》为题，结合自身教学与科研经历，分享了思政课教学与课题研究的实战经验，为青年教师平衡教学与科研、提升教学与科研能力提供了实用路径。

交流总结：学思践悟，共话育人初心

培训期间，参训教师们认真聆听、详细记录，围绕教学中的难点、热点问题展开热烈研讨。大家纷纷表示，本次培训内容丰富、视角多元，既有理论高度，又有实践温度，既解决了教学中的困惑，又拓宽了教学思路，为后续原理课教学改革提供了清晰指引。

此次培训班的成功举办，为广东省高校《马克思主义基本原理》课程教师队伍建设注入了新动能。我院原理教研室主任陈志杰表示，要把学到的新理念、新方法融入课堂教学，推动《马克思主义基本原理》课程提质增效，真正把思政课打造成学生喜爱、终身受益的“金课”。