本网讯（金石榴）为深入学习宣传贯彻党的二十届四中全会精神，11月5日下午，我院组织全院教师召开党的二十届四中全会精神融入思政课教学动员会，副书记吴万明主持会议，易钢院长动员讲话。

易钢首先全面解读了习近平总书记在四中全会作的关于《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十五个五年规划的建议》的说明和《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十五个五年规划的建议》。他强调，党的二十届四中全会是全面推进中国式现代化、迈向“十五五”规划新征程的关键节点召开的重要会议，是向第二个百年奋斗目标进军的新征程上举行的一次十分重要的会议，具有深远的历史意义和重要的现实意义。马克思主义学院承担高校落实立德树人根本任务关键课程，将党的二十届四中全会精神融入思政课教育教学，是落实为党育人、为国育才使命的必然要求，也是推动思政课内涵式发展的重要举措。

易钢要求广大教师围绕融什么、融哪里以及怎么融三个方面开展学习和思考。他提出融入党的二十届四中全会精神应立足历史、理论、实践三大逻辑，将“十四五”成就、“十五五”目标任务等内容与课程知识点有机结合。为更好开展学习讨论，易钢以自己正在讲授的《思想道德与法治》第四章第二节社会主义核心价值观为例，分享自己在讲课过程中，通过系统化阐释、生动化讲授、实践化引导等方式，扎实推进四中全会全会精神进学生课堂、进学生头脑、进学生心灵，不断增强学生的政治认同、思想认同、理论认同和情感认同。

易钢最后要求各教研室要以本次动员会为开端，将学习贯彻全会精神作为当前和今后一段时期的重要政治任务，组织教师开展集中学习和研讨，主动把全会精神有机融入思政课教学全过程，充分发挥思政课在传播党的创新理论中的主渠道和主阵地作用。广大教师认为，通过本次动员学习，有效提升了全体教师对党的二十届四中全会精神的理解，进一步加强了政治意识，认清了责任感和使命感，凝聚了共识、坚定了信心、明确了方向，为思政课教学改革注入了新的动力。