本网讯 （马尚）为深化思政课教学改革，推动人工智能与思政教育深度融合，5月18日下午，我院梁伟老师带领25级计算机科学与技术专业54名学生，前往学校“党建与思想政治教育基地”，开展AI赋能《中国近现代史纲要》社会实践课，以AI研学新模式打造高质量智慧思政课堂。

本次教学依托参观AI研学任务单，构建三段式一体化教学流程。参观前，学生借助AI工具查询教育基地核心主题，自主筛选特色板块、提出探究问题，完成课前自主预习。现场教学中，师生围绕基地“马克思主义中国化时代化百年历程”核心展区展开学习，学生结合展馆史料，利用AI系统梳理党的历次全国代表大会的时间、背景、内容、重要意义，理清百年党史发展脉络。在情境模拟环节：我是基地解说员，各小组自主选取研学板块，依托AI撰写解说词，通过人工或AI配音完成模拟解说，实现知识内化与实践运用。

梁伟老师给向学生介绍参观AI研学任务单

本次授课创新传统思政教学模式，呈现三大鲜明特色。

一是专业融合精准化，结合计算机专业学生的技术优势，将AI工具贯穿学习全过程，实现专业素养与思政素养双向培育；

二是课堂形式实践化，打破教室授课局限，依托红色实景教学资源，让历史学习从书本走向实景，提升思政教育感染力；

三是学习模式自主化，以任务清单驱动学生主动探究、小组协作，充分凸显学生主体地位。

梁伟老师向学生现场讲授习近平总书记多次考察广东的过程

AI赋能思政课堂是学院落实立德树人根本任务、推进智慧思政建设的有益探索，课堂将红色文化教育与数字技能培养相结合，为我院“AI+思政”融合教学改革提供了可参考的案例。

25级计算机与科学的同学在参观学习

本次研学活动让学生收获颇丰。25级计算机科学与技术专业的黄庆霖同学表示，“本次借助AI开展基地参观学习，不仅快速理清党的理论发展脉络，深化了思政思想认知，还创新了学习形式，提升学习积极性。同时熟练掌握AI实用技能，锻炼团队协作与创作能力，更明晰青年使命，坚定理想信念，收获满满。”杨滨豪同学表示，“实践与理论相结合 ，用AI的“钥匙”打开了理论联系实际的“门”，让百年党史从书本中“活”了起来，也让每个人成为了主动的学习者和传播者”。AI赋能的研学模式打破了走马观花式参观的局限，实现了从被动听讲向主动探究的转变。大家纷纷表示，此次学习更加坚定理想信念，更明晰了青年使命，将以青春之力传承红色基因，勇担时代重任。

附件1：纲要-党建与思政教育基地研学任务单

附件2:党建与思想政治教育基地板块解说词和配音小组作业