本网讯  (马克思主义学院  利煌)为了提高马克思主义学院教师的课堂教学效果，增强学生的获得感，4月19日下午，马克思主义学院在5教党建文化中心举行课堂教学研讨会。研讨会由马克思主义学院院长易钢主持，马克思主义学院全体教师和部分辅导员参加。

   

（研讨会现场）

会上，四位教学督导结合马克思主义学院的教学现状，肯定了马克思主义学院教师们的辛苦付出和取得的成绩。同时，也指出了存在的问题和不足，并分享了教学心得体会。邓奎伟老师重点强调，思政教师要更新观念， 强化“三备”即备学生实际、备教学内容、备教学方法； 这样才能达成“三维”，即知识目标、能力目标、育人目标，从而达到建设“金课”的目的。朱静娜老师鼓励年轻老师要增强自信，充实提高业务能力，内容为王，形成自己的教学风格。武东华老师结合“两学一做”，强调立德树人和改进教学方法的重要性。孙洪柏老师认为“教无定法”，应该各展所长；他从哲学的角度为老师们概括了教学应该有“平衡”、有“变化”、整体上有“韵律美和节奏感”。

   

 

（教学督导邓奎伟老师、朱静娜老师、武东华老师、孙洪柏老师发言）

三位教研室主任相继发言。陈志杰主任主要谈了大学生上课积极性不高的问题，强调老师们要多读书，多掌握素材，尤其是多积累贴近学生生活的素材，以此来提高学生“抬头率”。肖金波主任为老师们分享了采取对分课堂教学模式提升思政课课堂教学效果的方法和措施，强调思政课教师在吃准吃透教材的前提下，结合教学的针对性、前沿性、灵活性开展教学，要因材施教调整教学设计，要充分激活学生的主体性和积极性，参与课堂，提升思政课教学效果。赵剑主任强调思政教师要加强课堂教学管理，严肃课堂教学纪律。还用三句诗概括自己的心得体会：“我见青山多妩媚”，“衣带渐宽终不悔”，“一山放过一山拦”。

 

（陈志杰老师、肖金波老师、赵剑老师发言）

马克思主义学院巫幸兴书记谈了教学方面的几点希望和要求。一是疫情防控常态下思政教师要提高政治判断力，政治领悟力，政治执行力，要有底线思维。二是思政课教学要高质量发展，构建“高效课堂”，体现高阶性、创新性、挑战度。三是要改进教学方法，要把理论讲新讲透讲活。要加强课堂管理，注意方式方法，和谐共进，教学相长。

 

（巫幸兴书记发言）

易钢院长肯定了马克思主义学院全体教师做了大量的工作也取得了一定的成绩，并为老师们做课堂教学方法的专题研讨，题目是《坚持主导性与主体性统一  增强学生课堂学习的获得感》。他从马克思主义学院思政课目前存在的问题入手，围绕“如何做好课堂教学”，依据习近平在思想政治理论课教师座谈会讲话，对老师们提出了5个标准，即到课率、抬头率、 参与率、读书率和点头率。结合5个标准，他为老师们提出了教学方法改进的措施，即五个一点：一点理论、一个故事、一次互动、一次走动、一段视频。他特别强调，要以学生主体性为核心，为学生答疑解惑，满足需求，有效供给；教师以自身主导性为核心：画龙点睛、总结提炼、形成气场。另外，易院长也希望老师们初心不改，扬长避短，做好职业规划，在做好教学工作的同时，开展科研和其他工作。

 

（易钢院长发言）

本次课堂教学方法研讨会，干货满满，老师们获益匪浅，有利于推进马克思主义学院教学方法的改革和创新，有利于提升思政课教学质量。